“学校に行くべき”という呪縛を、そろそろ手放そう
“学校に行くべき”という呪縛を、そろそろ手放そう ―― 子どもたちの未来を信じて、私たち大人ができること ―― 「学校に行けない=ダメ」ではないという視点 「毎日学校に行くことが当たり前」 この価値観が、知らず知らずのう...
高崎の小中学生 発達障害・不登校はお任せ
“学校に行くべき”という呪縛を、そろそろ手放そう ―― 子どもたちの未来を信じて、私たち大人ができること ―― 「学校に行けない=ダメ」ではないという視点 「毎日学校に行くことが当たり前」 この価値観が、知らず知らずのう...
学校には行ってないけど、成長してるんです! はじめに ――“見えない成長”に、目を向けてみませんか? 「うちの子、最近学校に行けていないんです」 そんな声を聞くたびに、ボクはこう思います。 「行ってない」=「成長していな...
子どもからのSOS はじめに ――声にならない「サイン」を受け取れていますか? 「うちの子、最近ちょっと元気がない気がする」 「前はあんなに話してくれたのに、最近は何を考えているかわからない」 そんなふうに感じたことはあ...
これからの社会を生きていくのに必要なこと はじめに ――教科書だけでは学べない、大切な「力」とは? 今の子どもたちが大人になるころには、 「AIと共存する社会」「多様性が当たり前の世界」 「予測不能な時代」に突入している...
学校に行かなくても、学べることはたくさんある ――「学ぶ」って、教室の中だけじゃない。 はじめに 「学校に行かなきゃダメ」 「勉強が遅れるよ」 そんな言葉に苦しんでいませんか? 行きたくても行けない日があっても、 教室に...
今は「心のエネルギー」をためる時間 はじめに ――学校に行けない君へ、大切な話をします。 朝、目が覚めて、「今日こそは行こう」って思う。 でも、体が動かない。頭の中がぐるぐるして、涙が出そうになる。 そんな日が続いている...
加点式評価のメリットを知ろう! 〜「挑戦を恐れず、自分を認められる学び」へ〜 1. 「やってみたい!」が広がる教室へ 子どもたちは本来、学ぶことが好きです。知らなかったことを知る。できなかったことができるようになる。それ...
不登校から始まる、あなただけのストーリー! はじめに 「不登校」──この言葉には、どうしても“後ろ向き”なイメージがついて回ります。 でも、もしそれが「終わり」じゃなくて、「始まり」だったとしたら? 今日はそんな“前向き...
「ボクの究極の夢は世界平和!」〜不登校から始まる、小さな一歩が世界を変える〜 はじめに:究極の夢は世界平和! ボクの「究極の夢は世界平和!」です。中学校教員になった時から、学級通信に書いていました。 そう聞くと、「なにそ...
学校の先生が気持ちよくフリースクールを紹介するには? 「紹介する=敗北」じゃない 不登校の子が出るたびに、先生たちは深く悩みます。 「なんとか戻れるように」 「どこかに原因があったのでは」 「自分の指導がまずかったのかも...
お電話 090-8741-3071
メールの方はこちら