【活動報告】8月21日(木)
活動報告 *アイスブレイク(動)、学習タイム(静)、外あそび(動)、昼食(静)、室内あそび(動)、振り返り作文(静) 今日の参加者は3名。生徒、絶賛募集中‼️ 朝きたら1日の流れを確認します。...
高崎の小中学生 発達障害・不登校はお任せ
活動報告 *アイスブレイク(動)、学習タイム(静)、外あそび(動)、昼食(静)、室内あそび(動)、振り返り作文(静) 今日の参加者は3名。生徒、絶賛募集中‼️ 朝きたら1日の流れを確認します。...
活動報告 *アイスブレイク(動)、学習タイム(静)、外あそび(動)、昼食(静)、室内あそび(動)、振り返り作文(静) 今日の参加者は5名。生徒、絶賛募集中‼️ 朝きたら1日の流れを確認します。...
オルタナティブスクールは、“育ち直し”の場でもある ―― 心が傷ついた子どもに、もう一度「育つ機会」を ―― 「育ち直し」って何だろう? 「育ち直し」という言葉を聞いて、違和感を覚える方もいるかもしれません。 でも、これ...
「ここなら通える」と思える場所が、子どもを動かす ―― 安心が、最初の一歩をつくる ―― 「行きたい」より先に、「行ける場所」が必要 学校に行けなくなった子どもに、 「そろそろ行こうか?」と声をかけても、 返ってくるのは...
「自由」だけじゃない。フリースクールの“本当の価値”とは? ―― “なんでもアリ”ではない、“本気で育てる”場所 ―― 「フリースクール=自由気まま」…それって誤解です 「フリースクールって、好き勝手やってるだけじゃない...
活動報告 *アイスブレイク(動)、学習タイム(静)、外あそび(動)、昼食(静)、室内あそび(動)、振り返り作文(静) 今日の参加者は4名。生徒、絶賛募集中‼️ 朝きたら1日の流れを確認します。...
「このままでいいの?」と悩む前に。夏にできる親の関わり方 はじめに 夏休み。 子どもが学校に行かないまま迎える長期休暇に、不安を感じる保護者の方も多いのではないでしょうか。 「このままで大丈夫?」 「夏休みが終わっても、...
活動報告 *アイスブレイク(動)、学習タイム(静)、外あそび(動)、昼食(静)、室内あそび(動)、振り返り作文(静) 今日の参加者は4名。 生徒、絶賛募集中‼️ 朝きたら1日の流れを確認します...
学校に行けないまま夏を迎えた君へ。そしてその保護者の方へ はじめに ――“動けない夏”が、“動き出せる夏”になることもある。 春、学校が始まっても行けなかった。 行かなきゃと思いながら、体も心も動かなかった。 気づけば夏...
“誰かが何かをしてくれる”から、“私たちが創っていく”へ ―― 未来は「受け身」じゃなく、「共創」で拓くもの ―― いつの間にか「誰か任せ」になっていないか? 「国が動いてくれたら…」 「学校が変わってくれれば…」 「誰...
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