学校の先生が気持ちよくフリースクールを紹介するには？

学校の先生が気持ちよくフリースクールを紹介するには？

「紹介する＝敗北」じゃない

不登校の子が出るたびに、先生たちは深く悩みます。

「なんとか戻れるように」
「どこかに原因があったのでは」
「自分の指導がまずかったのかも」

真面目な先生ほど、責任を感じ、自分を責めてしまいます。

そして、だからこそフリースクールを紹介するという行為が「負け」や「逃げ」と感じられてしまうのかもしれません。

でも、それは誤解です。

フリースクールは、「学校をあきらめる場所」ではなく、「生き方を選び直す場所」です。

フリースクールは “別ルート” の道しるべ

学校が高速道路だとしたら、フリースクールは一般道。目的地に向かう道は一つではありません。
誰かと同じペースじゃなくてもいい。信号で立ち止まってもいい。風景を楽しんだっていい。

先生がフリースクールを紹介することは、子どもに「他にも道はあるよ」と教えてあげること。

それは、決して責任放棄でも、敗北でもありません。

現場で感じていたこと

ぼく自身、教員時代にフリースクールを紹介したことはありません。近所になかったというものありますし、正直に言うと、当時は「学校でなんとかする」ことが最優先だと信じていました。

でも、実際に子どもたちと向き合い続けて見えてきたのは、
“学校という場そのものが、その子にとって安心できない環境になってしまっている”という現実。

無理やり引っ張り戻すのではなく、「いま、その子が安心できる場所はどこなのか？」という視点に立つ必要があると、今なら思います。

先生が気持ちよく紹介するための３つの視点

①「選択肢の一つ」として伝える

「こういう場もあるんだって。合う子も多いらしいよ。」
あくまで“情報提供”というスタンスでOK。紹介＝決断ではありません。

②「合うかどうかは、本人と保護者が決める」

先生が判断する必要はありません。合うかどうかは、子どもと保護者が感じ取ります。
だからこそ、フリースクールのパンフレットやHPを見せるだけでも意味があります。

③「先生が知らない＝存在しない」ことになってしまう

先生が存在を知らないと、子どもも保護者も知る機会を失います。
知られていないだけで、救われなかった子がいるかもしれない。

＊「知っている先生である」ことが、すでに大きな支援です。

さいごに：先生たちの「葛藤」は、尊い

現場の先生たちは、日々ものすごくがんばっている。

子どもを思い、保護者と向き合い、時に矢面に立ちながら、それでも子どもたちの未来を信じて支えている。

だからこそ、フリースクールのことを“責任を手放す行為”のように思ってしまうのは仕方のないことです。

でも、それは「別の可能性を見せてあげる」という、もうひとつの支援の形。

先生たちが、自信を持ってフリースクールを紹介できる社会へ。

その一歩は、まず知ること。そして、誰かに話すこと。

その先に、子どもたちの未来が広がっています。

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ご連絡ください！　こうぇる＆ MIRAI は安心安全は居場所です！

自分に合った場所で、自分らしく生きるために

もし、今の学校が合わないなら、別の学び方・別の居場所を探してもいいんです。
それが「逃げ」なんかじゃなく、新しい一歩です。

私たちが運営している
【フリースクールこうぇる】や【オルタナティブスクールMIRAI】には、
そんな子どもたちが日々集まり、それぞれのペースで過ごしています。

「学校に戻ること」を目的にしていないからこそ、
安心して過ごせる時間があり、自分の気持ちに正直になれる場所です。

学習も、友だちづくりも、体験活動も、
押しつけられるのではなく、自分で選ぶことができます。
そして、「やってみよう」という気持ちを、周りの大人たちが一緒に育てていきます。

一人で悩まず、まずは話してみませんか？

「うちの子も行っていいのかな？」
「どんな雰囲気なのか見てみたい」

そんな気持ちでも大歓迎です。

子ども自身の不安も、保護者の葛藤も、全部ひっくるめて受けとめます。
まずは見学・相談からでも大丈夫。

一歩を踏み出したその先に、新しい世界が広がっています。

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発達療育が強み　フリースクールこうぇる

高崎市鼻高町50番地14

高崎市、安中市、富岡市の方は、こちら❗️　＊埼玉県からのご利用者さんもいます。

夢を叶える学校　オルタナティブスクール MIRAI

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活動の様子：https://ameblo.jp/miraigroup2021/

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